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L'identification organisationnelle au sein des banques coopératives / BÉNET, NATHALIE in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 9-27 Titre : L'identification organisationnelle au sein des banques coopératives Type de document : texte imprimé Auteurs : BÉNET, NATHALIE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 9-27 Langues : Français (fre) Résumé : L'identité organisationnelle des banques coopératives est marquée par une identité multiple renvoyant à des logiques de marché et de solidarité a priori incompatibles. L'objectif de cet article1 est de comprendre comment se construit l'identi- fication des individus dans ce contexte d'organisation hybride. À partir de l'étude de trois banques coopératives régionales, les auteurs mettent en lumière un processus complexe d'identification organisationnelle et une typologie des facteurs individuels et organisationnels qui favorisent cette identification. [article] L'identification organisationnelle au sein des banques coopératives [texte imprimé] / BÉNET, NATHALIE, Auteur . - 2019 . - pp. 9-27. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 9-27 Résumé : L'identité organisationnelle des banques coopératives est marquée par une identité multiple renvoyant à des logiques de marché et de solidarité a priori incompatibles. L'objectif de cet article1 est de comprendre comment se construit l'identi- fication des individus dans ce contexte d'organisation hybride. À partir de l'étude de trois banques coopératives régionales, les auteurs mettent en lumière un processus complexe d'identification organisationnelle et une typologie des facteurs individuels et organisationnels qui favorisent cette identification.

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La différence coopérative fait-elle la différence pour les consommateurs ? / Capelli, Sonia in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 29-54 Titre : La différence coopérative fait-elle la différence pour les consommateurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Capelli, Sonia, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 29-54 Langues : Français (fre) Résumé : Cette recherche menée auprès de 984 répondants dans 10 pays et 5 continents étudie la capacité des principes du mouvement coopératif à fonder un capital de marque. L'engagement dans le milieu et la démocratie différencient le modèle coopératif. Les principes associés à une conception socialement responsable contribuent plus fortement au consentement à payer que ceux inhérents à la conception originelle de service aux membres. Cet écart s'accentue dans les coopératives qui n'intègrent pas les consommateurs comme parties prenantes et se réduit en Amérique du Nord. [article] La différence coopérative fait-elle la différence pour les consommateurs ? [texte imprimé] / Capelli, Sonia, Auteur . - 2019 . - pp. 29-54. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 29-54 Résumé : Cette recherche menée auprès de 984 répondants dans 10 pays et 5 continents étudie la capacité des principes du mouvement coopératif à fonder un capital de marque. L'engagement dans le milieu et la démocratie différencient le modèle coopératif. Les principes associés à une conception socialement responsable contribuent plus fortement au consentement à payer que ceux inhérents à la conception originelle de service aux membres. Cet écart s'accentue dans les coopératives qui n'intègrent pas les consommateurs comme parties prenantes et se réduit en Amérique du Nord.

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Analytique et big data en ressources humaines. / CORON, CLOTILDE in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 55-72 Titre : Analytique et big data en ressources humaines. Type de document : texte imprimé Auteurs : CORON, CLOTILDE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 55-72 Langues : Français (fre) Résumé : Le contraste entre la prégnance des notions d'analytique et de big data ressources humaines (RH) dans les discours managériaux actuels et le faible nombre de travaux académiques sur le sujet invite à s'interroger sur la réalité du changement introduit par ces notions. En mobilisant le concept de justification pour analyser de l'observation participante complétée par dix entretiens semi-directifs, les auteurs montrent que les dispositifs d'analytique RH font l'objet de discours similaires à ceux sur le reporting, alors que les dispositifs de big data RH donnent lieu à de nouvelles justifications. Cela invite donc à conclure que l'analytique RH ne constitue pas une rupture proprement dite, alors que le big data RH correspond à un réel changement. [article] Analytique et big data en ressources humaines. [texte imprimé] / CORON, CLOTILDE, Auteur . - 2019 . - pp. 55-72. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 55-72 Résumé : Le contraste entre la prégnance des notions d'analytique et de big data ressources humaines (RH) dans les discours managériaux actuels et le faible nombre de travaux académiques sur le sujet invite à s'interroger sur la réalité du changement introduit par ces notions. En mobilisant le concept de justification pour analyser de l'observation participante complétée par dix entretiens semi-directifs, les auteurs montrent que les dispositifs d'analytique RH font l'objet de discours similaires à ceux sur le reporting, alors que les dispositifs de big data RH donnent lieu à de nouvelles justifications. Cela invite donc à conclure que l'analytique RH ne constitue pas une rupture proprement dite, alors que le big data RH correspond à un réel changement.

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L'innovation sociale sur les territoires. / YOUNES, DIMA in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 73-88 Titre : L'innovation sociale sur les territoires. Type de document : texte imprimé Auteurs : YOUNES, DIMA, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 73-88 Langues : Français (fre) Résumé : L'innovation sociale au sein des populations fragilisées dans l'économie globalisée pose un problème théorique dans le cadre néo-institutionnaliste car la création de solutions nouvelles aux problèmes sociaux nécessite d'avoir la capacité de remettre en cause l'ordre établi. L'étude du cas de l'intervention de missionnaires catholiques dans un quartier défavorisé en Argentine montre comment les habitants deviennent une communauté capable d'innovations sociales grâce aux principes de l'autogestion apportés par les missionnaires. Ce résultat contribue à la fois à la littérature sur les communautés et sur l'innovation sociale dans le contexte des grands challenges. [article] L'innovation sociale sur les territoires. [texte imprimé] / YOUNES, DIMA, Auteur . - 2019 . - pp. 73-88. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 73-88 Résumé : L'innovation sociale au sein des populations fragilisées dans l'économie globalisée pose un problème théorique dans le cadre néo-institutionnaliste car la création de solutions nouvelles aux problèmes sociaux nécessite d'avoir la capacité de remettre en cause l'ordre établi. L'étude du cas de l'intervention de missionnaires catholiques dans un quartier défavorisé en Argentine montre comment les habitants deviennent une communauté capable d'innovations sociales grâce aux principes de l'autogestion apportés par les missionnaires. Ce résultat contribue à la fois à la littérature sur les communautés et sur l'innovation sociale dans le contexte des grands challenges.

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Comprendre le gaspillage perçu des objets. / Guillard, Valérie in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 89-106 Titre : Comprendre le gaspillage perçu des objets. Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillard, Valérie, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 89-106 Langues : Français (fre) Résumé : Le sujet de cet article est le gaspillage des objets. Il permet de comprendre ce à quoi renvoie l'usage du terme « gaspillage » pour des objets par leur possesseur. Cet article1 apporte en creux des éléments que les organisations pourraient mobiliser pour mieux sensibiliser les individus contre le gaspillage des objets. À partir de vingt-et-un entretiens et des observations à domicile, les résultats de cet article montrent que les individus se réfèrent aux utilités passée et future pour eux et pour autrui pour qualifier une situation de gaspillage pour des objets. Les implications sociétales et managériales sont alors discutées. [article] Comprendre le gaspillage perçu des objets. [texte imprimé] / Guillard, Valérie, Auteur . - 2019 . - pp. 89-106. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 89-106 Résumé : Le sujet de cet article est le gaspillage des objets. Il permet de comprendre ce à quoi renvoie l'usage du terme « gaspillage » pour des objets par leur possesseur. Cet article1 apporte en creux des éléments que les organisations pourraient mobiliser pour mieux sensibiliser les individus contre le gaspillage des objets. À partir de vingt-et-un entretiens et des observations à domicile, les résultats de cet article montrent que les individus se réfèrent aux utilités passée et future pour eux et pour autrui pour qualifier une situation de gaspillage pour des objets. Les implications sociétales et managériales sont alors discutées.

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Apprendre grâce au Maître ignorant: Analyse d'une expérience pédagogique. / MARTINEAU, RÉGIS in Revue Française de Gestion, 280 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 107-122 Titre : Apprendre grâce au Maître ignorant: Analyse d'une expérience pédagogique. Type de document : texte imprimé Auteurs : MARTINEAU, RÉGIS, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 107-122 Langues : Français (fre) Résumé : En réaction aux critiques adressées à l'enseignement de la gestion, les auteurs ont développé une méthode pédagogique, dite du « Maître ignorant », adaptée de la méthode Jacotot. Elle vise à redonner toute leur richesse aux situations de gestion et à demander une attitude plus active de la part des étudiants. La méthode a été testée dans une école de management française. Cette expérience montre que, malgré certaines difficultés, la méthode favorise un meilleur engagement des apprenants face au savoir en gestion, et permet d'introduire une place pour l'inattendu dans la salle de classe. [article] Apprendre grâce au Maître ignorant: Analyse d'une expérience pédagogique. [texte imprimé] / MARTINEAU, RÉGIS, Auteur . - 2019 . - pp. 107-122. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 280 (avril 2019) . - pp. 107-122 Résumé : En réaction aux critiques adressées à l'enseignement de la gestion, les auteurs ont développé une méthode pédagogique, dite du « Maître ignorant », adaptée de la méthode Jacotot. Elle vise à redonner toute leur richesse aux situations de gestion et à demander une attitude plus active de la part des étudiants. La méthode a été testée dans une école de management française. Cette expérience montre que, malgré certaines difficultés, la méthode favorise un meilleur engagement des apprenants face au savoir en gestion, et permet d'introduire une place pour l'inattendu dans la salle de classe.

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