[article] | Titre : | Une stratégie de recherche en gestion : L’étude de cas | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Martine Hlady-Rispal, Auteur | | Année de publication : | 2016 | | Article en page(s) : | pp. 251-266 | | Langues : | Français (fre) |
in Revue Française de Gestion > 253 (novembre-décembre 2015) . - pp. 251-266| Résumé : | Parmi les stratégies de recherche en gestion, l’étude de cas est une méthode tantôt assimilée à la recherche-action, tantôt classée parmi les éludes qualitatives exploratoires. Cette forme de recherche de fait mal connue et peu utilisée par les chercheurs en gestion n’a-t-elle pas pourtant un intérêt méthodologique et théorique important ? C’est ce que montre l’auteur qui, après avoir souligné la grande diversité des applications possibles de cette méthode, avance un certain nombre de prérequis pour son utilisation et en étudie les spécificités. | | Note de contenu : | Plan de l'article
I – ÉTUDES DE CAS : UNE GRANDE DIVERSITÉ D’APPLICATIONS POSSIBLES
1. Une étude aux logiques plurielles
2. Une stratégie de recherche partielle ou à part entière
3. Des objectifs différents
II – QUELS PRÉREQUIS POUR UNE RECHERCHE PAR ÉTUDE DE CAS « QUALITATIVE » ?
1. Le projet de recherche
2. Les acteurs impliqués
III – LES PRINCIPES FONDAMENTAUX D’UNE RECHERCHE QUALITATIVE PAR ÉTUDE DE CAS
1. Une démarche itérative et comparative
2. Un échantillon et une saturation théoriques
3. Le principe multiangulation
CONCLUSION | | En ligne : | http://rfg.revuesonline.com |
[article] Une stratégie de recherche en gestion : L’étude de cas [texte imprimé] / Martine Hlady-Rispal, Auteur . - 2016 . - pp. 251-266. Langues : Français ( fre)
in Revue Française de Gestion > 253 (novembre-décembre 2015) . - pp. 251-266| Résumé : | Parmi les stratégies de recherche en gestion, l’étude de cas est une méthode tantôt assimilée à la recherche-action, tantôt classée parmi les éludes qualitatives exploratoires. Cette forme de recherche de fait mal connue et peu utilisée par les chercheurs en gestion n’a-t-elle pas pourtant un intérêt méthodologique et théorique important ? C’est ce que montre l’auteur qui, après avoir souligné la grande diversité des applications possibles de cette méthode, avance un certain nombre de prérequis pour son utilisation et en étudie les spécificités. | | Note de contenu : | Plan de l'article
I – ÉTUDES DE CAS : UNE GRANDE DIVERSITÉ D’APPLICATIONS POSSIBLES
1. Une étude aux logiques plurielles
2. Une stratégie de recherche partielle ou à part entière
3. Des objectifs différents
II – QUELS PRÉREQUIS POUR UNE RECHERCHE PAR ÉTUDE DE CAS « QUALITATIVE » ?
1. Le projet de recherche
2. Les acteurs impliqués
III – LES PRINCIPES FONDAMENTAUX D’UNE RECHERCHE QUALITATIVE PAR ÉTUDE DE CAS
1. Une démarche itérative et comparative
2. Un échantillon et une saturation théoriques
3. Le principe multiangulation
CONCLUSION | | En ligne : | http://rfg.revuesonline.com |
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