[article] | Titre : | L'apprentissage organisationnel: repérage des lieux | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Koenig, Gérard, Auteur | | Année de publication : | 2006 | | Article en page(s) : | pp. 293-306 | | Langues : | Français (fre) |
in Revue Française de Gestion > 160 (janvier 2006) . - pp. 293-306| Catégories : | ORGANISATION
| | Résumé : | Bien que son introduction soit ancienne, l'idée d'apprentissage organisationnel fait l'objet aujourd'hui, dans une période de changements accélérés, d'un regain d'intérêt. On peut définir l'apprentissage organisationnel comme un phénomène collectif d'acquisition et d'élaboration de compétences qui, plus ou moins profondément, plus ou moins durablement, modifie la gestion des situations et les situations elles-mêmes. Dans cet article, Gérard Koenig analyse les différents aspects de l'apprentissage organisationnel liés à cette définition avant de proposer quelques remarques de portée pratique. |
[article] L'apprentissage organisationnel: repérage des lieux [texte imprimé] / Koenig, Gérard, Auteur . - 2006 . - pp. 293-306. Langues : Français ( fre)
in Revue Française de Gestion > 160 (janvier 2006) . - pp. 293-306| Catégories : | ORGANISATION
| | Résumé : | Bien que son introduction soit ancienne, l'idée d'apprentissage organisationnel fait l'objet aujourd'hui, dans une période de changements accélérés, d'un regain d'intérêt. On peut définir l'apprentissage organisationnel comme un phénomène collectif d'acquisition et d'élaboration de compétences qui, plus ou moins profondément, plus ou moins durablement, modifie la gestion des situations et les situations elles-mêmes. Dans cet article, Gérard Koenig analyse les différents aspects de l'apprentissage organisationnel liés à cette définition avant de proposer quelques remarques de portée pratique. |
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