[article] | Titre : | Élaborer des savoirs actionnables et les communiquer à des managers | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marie-josé Avenier, Auteur | | Année de publication : | 2012 | | Article en page(s) : | pp. 25-42 | | Langues : | Français (fre) |
in Revue Française de Gestion > 174 (mai 2007) . - pp. 25-42| Catégories : | COMMUNICATION
| | Résumé : | Dans leurs pratiques quotidiennes, les managers développent des connaissances relatives au façonnage de la stratégie d’organisations. Ces connaissances restent le plus souvent implicites, faute de temps et de sollicitation pour tenter d’en tirer des enseignements. Un défi pour la « perspective de la pratique » est non seulement d’élaborer des savoirs « actionnables » dans la fabrique de la stratégie, mais aussi de porter ces savoirs à la connaissance des managers. Les repères que cet article propose portent ainsi, d’une part, sur l’élaboration de savoirs en collaboration avec des managers à partir de leur expérience stratégique et, d’autre part, sur comment communiquer ces savoirs pour favoriser leur compréhension, appropriation et mémorisation par des managers.
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[article] Élaborer des savoirs actionnables et les communiquer à des managers [texte imprimé] / Marie-josé Avenier, Auteur . - 2012 . - pp. 25-42. Langues : Français ( fre)
in Revue Française de Gestion > 174 (mai 2007) . - pp. 25-42| Catégories : | COMMUNICATION
| | Résumé : | Dans leurs pratiques quotidiennes, les managers développent des connaissances relatives au façonnage de la stratégie d’organisations. Ces connaissances restent le plus souvent implicites, faute de temps et de sollicitation pour tenter d’en tirer des enseignements. Un défi pour la « perspective de la pratique » est non seulement d’élaborer des savoirs « actionnables » dans la fabrique de la stratégie, mais aussi de porter ces savoirs à la connaissance des managers. Les repères que cet article propose portent ainsi, d’une part, sur l’élaboration de savoirs en collaboration avec des managers à partir de leur expérience stratégique et, d’autre part, sur comment communiquer ces savoirs pour favoriser leur compréhension, appropriation et mémorisation par des managers.
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