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Enseigner le management de l’innovation au musée des Arts et Métiers De la démonstration à la déambulation ou la pédagogie par l’objet / Gilles Garel in Revue Française de Gestion, 296 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 296 (avril 2021) . - pp. 27-48 Titre : Enseigner le management de l’innovation au musée des Arts et Métiers De la démonstration à la déambulation ou la pédagogie par l’objet Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Garel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 27-48 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article [1] présente une pédagogie oubliée, dite de la « démonstration », développée lors de la création du Conservatoire des arts et métiers à Paris en 1794 selon l’idée qu’il faut faire voir, montrer des objets, des machines en mouvement plutôt que d’expliquer abstraitement. En quoi un format imaginé à la fin du XVIIIe siècle peut-il contribuer aujourd’hui à la formation en management de l’innovation ? L’objectif est de présenter et de généraliser une innovation pédagogique consistant à déambuler dans les espaces du musée des Arts et Métiers pour comprendre les processus de gestion l’innovation. [article] Enseigner le management de l’innovation au musée des Arts et Métiers De la démonstration à la déambulation ou la pédagogie par l’objet [texte imprimé] / Gilles Garel, Auteur . - 2021 . - pp. 27-48. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 296 (avril 2021) . - pp. 27-48 Résumé : Cet article [1] présente une pédagogie oubliée, dite de la « démonstration », développée lors de la création du Conservatoire des arts et métiers à Paris en 1794 selon l’idée qu’il faut faire voir, montrer des objets, des machines en mouvement plutôt que d’expliquer abstraitement. En quoi un format imaginé à la fin du XVIIIe siècle peut-il contribuer aujourd’hui à la formation en management de l’innovation ? L’objectif est de présenter et de généraliser une innovation pédagogique consistant à déambuler dans les espaces du musée des Arts et Métiers pour comprendre les processus de gestion l’innovation.

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Régimes d'innovation et exploration / Gilles Garel in Revue Française de Gestion, 187 (octobre 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Gestion > 187 (octobre 2008) . - pp. 127-144 Titre : Régimes d'innovation et exploration Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Garel, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 127-144 Langues : Français (fre) Résumé : Les différentes tentatives de définitions de la notion d’« exploration » dans la littérature managériale récente empiètent souvent sur des notions connues en management stratégique de l’innovation, ce qui introduit des confusions. L’article propose de caractériser, ex ante, les enjeux du management des processus d’exploration à travers la mise en évidence de trois régimes d’innovation : le renforcement, le renouvellement et l’exploration. [article] Régimes d'innovation et exploration [texte imprimé] / Gilles Garel, Auteur . - 2012 . - pp. 127-144. Langues : Français (fre) inRevue Française de Gestion > 187 (octobre 2008) . - pp. 127-144 Résumé : Les différentes tentatives de définitions de la notion d’« exploration » dans la littérature managériale récente empiètent souvent sur des notions connues en management stratégique de l’innovation, ce qui introduit des confusions. L’article propose de caractériser, ex ante, les enjeux du management des processus d’exploration à travers la mise en évidence de trois régimes d’innovation : le renforcement, le renouvellement et l’exploration.

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p1349	PAT	Periodique	HEM Casa	Documentaires	Exclu du prêt